Examining the Physio, Psycho and Socio-Economic Implications of Non- Residential Policy on Imo State University Students

Abstract

The Imo State University (IMSU), is running a nonresidential policy despite her growing student population. Although her policy has led to tremendous development of Ugwuorji layout and other close neighbourhoods, its implications on students have been neglected by the institution. This paper examines the effects of this policy on the student performances. The result upheld the alternative hypothesis that off-campus system has effect on the student’s success. The paper observed that all the students live off-campus, in mostly purpose-built and modified hostels, owned by individuals. They pay very high rents and struggle for accommodation with other home-seekers. They also lack regular and direct access to water supply and electricity in their accommodation to support their studies. Security in these off-campus accommodation were observed to be porous. There were other challenges as indicated by these students. These findings have negative physiological, psychological, and socio-economic implications on the performance of the students. It concluded that the students cannot attain optimal academic performance, living under the observed conditions. The paper therefore advocates for assistance from the Imo State government to facilitate the development of high-rise hostels within the campus, provision of necessary infrastructure and adequate security personnel to support improved academic performance.

Key words: Imo State University (IMSU); Accommodation; Nigerian university students; Nigeria; Imo State government

Résumé L’Université de l’Etat d’Imo (IMSU), est en cours d'exécution d’une politique non-résidentielle en dépit de sa population étudiante croissante. Bien que sa politique a conduit au développement considérable de mise en page Ugwuorji et d’autres quartiers proches, ses implications sur les élèves ont été négligés par l’institution. Ce document examine les effets de cette politique sur les performances des élèves à l’art. Le résultat a confirmé l’hypothèse alternative que hors campus système a un effet sur la réussite de l’élève. Le document fait remarquer que tous les étudiants vivent hors campus, dans la plupart des auberges de but-construits ou modifiés, appartenant à des particuliers. Ils paient des loyers très élevés et de la lutte pour le logement avec d’autres maisons d’asile. Ils manquent également d’un accès régulier et direct à l’approvisionnement en eau et d’électricité dans leur logement pour financer leurs études. Sécurité dans les hébergements hors campus ont été observés à être poreux. Il y avait d’autres défi s, comme indiqué par ces étudiants. Ces constatations ont des répercussions négatives sur physiologiques, psychologiques et socio-économique sur la performance des élèves. Il a conclu que les étudiants ne peuvent pas atteindre des performances optimales scolaire, de logement dans les conditions observées. Le document préconise donc à l’aide du gouvernement l’État d'Imo à faciliter le développement des gratte-ciel auberges au sein du campus, la fourniture de l'infrastructure nécessaire et le personnel de sécurité adéquates pour soutenir un meilleur rendement scolaire.

Mots clés: Université de l’État d’Imo; accomodation; Étudiants Nigériens; Nigeria; Gouvernement de l’État d’Imo